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Tenda Teepee Night Sky di Moi Mili
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Mantello Magico Cosmic Pearl di Moi Mili
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Mantello Magico Cream Pearl di Moi Mili
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Tenda Teepee color Beige & Blu Navy con tappeto imbottito
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Tenda teepee per bambini con motivo leoni e tappetino imbottito coordinato, in una cameretta dallo stile delicato Tenda teepee in cotone con motivo leoni, decorata con morbidi cuscini a forma di stella e nuvola
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Tenda Teepee con tappeto gioco imbottito - Lions
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Scopri Gravitaly

Sentire e Connettersi

Giocattoli per il gioco sociale ed emotivo per bambini

Scopri giocattoli che possono diventare parte di giochi condivisi, storie premurose, conversazioni immaginarie e momenti quotidiani significativi.

La collezione Sentire e Connettersi di Gravitaly riunisce prodotti associati all'Intelligenza Emotiva o alle Abilità Sociali e Condivisione. A seconda della selezione attuale, può includere bambole, personaggi morbidi, set per il gioco simbolico, cucine giocattolo, case delle bambole, burattini, costumi, giochi e altri prodotti che possono essere esplorati con famiglia o amici.

Alcuni prodotti forniscono un'impostazione per giocare insieme, mentre altri possono aiutare i bambini a rappresentare persone familiari, routine, sentimenti o situazioni attraverso l'immaginazione. Esamina la pagina del singolo prodotto per l'uso previsto, l'età ufficiale consigliata e i componenti inclusi.

Sentimenti attraverso il gioco

I bambini a volte includono emozioni reali o immaginarie nel loro gioco. Un personaggio potrebbe sentirsi entusiasta, preoccupato, deluso o orgoglioso. Una bambola potrebbe aver bisogno di cure o un ospite immaginario potrebbe aver bisogno di essere accolto.

I prodotti in questa collezione possono offrire opportunità per:

  • inventare personaggi e relazioni;
  • ricreare routine familiari;
  • descrivere ciò che un personaggio potrebbe provare;
  • esplorare finali diversi per una storia;
  • esercitarsi a rispettare i turni all'interno di un gioco;
  • prendersi cura di bambole o peluche;
  • condividere materiali e spazi di gioco;
  • creare storie con fratelli, amici o adulti.

Queste sono esperienze possibili, non risultati di sviluppo garantiti. Un giocattolo non può diagnosticare emozioni, insegnare l'empatia automaticamente o promettere cambiamenti nel comportamento di un bambino.

Gioco simbolico e storie quotidiane

Cucine giocattolo, bambole, case delle bambole e altri giocattoli di ruolo possono fornire ambientazioni familiari per storie inventate.

I bambini possono ricreare attività come:

  • preparare e servire cibo immaginario;
  • prendersi cura di una bambola;
  • accogliere un ospite;
  • fare la spesa o visitare un bar;
  • mettere a letto un personaggio;
  • organizzare una casa;
  • recitare una storia familiare o di amicizia.

Gli accessori mostrati nelle fotografie sono inclusi solo quando espressamente elencati sulla pagina del singolo prodotto.

Bambole e gioco di cura

Le bambole e i loro accessori possono diventare personaggi in storie che coinvolgono alimentazione, vestizione, viaggio, riposo o routine di cura.

Prima di ordinare, controlla:

  • dimensioni della bambola;
  • materiali e riempimento;
  • abbigliamento e accessori inclusi;
  • dimensioni compatibili di passeggino, letto o mobili;
  • componenti rimovibili;
  • età ufficiale consigliata;
  • istruzioni per la cura.

I passeggini per bambole, culle, letti e cesti sono giocattoli destinati a bambole o peluche adatti. Non devono mai essere usati per trasportare o posizionare un neonato, un bambino o un animale.

Peluche e personaggi familiari

I peluche possono diventare compagni in giochi immaginativi, storie e routine quotidiane. Tuttavia, non ogni prodotto in peluche è progettato per ogni età o ambiente di sonno.

Controlla:

  • l'età minima ufficiale;
  • dimensioni del prodotto;
  • riempimento e materiali esterni;
  • decorazioni attaccate;
  • istruzioni per la cura;
  • se il prodotto è classificato come giocattolo, cuscino o articolo decorativo;
  • eventuali restrizioni riguardanti culle e sonno.

Prodotti con clip, corde, fibre lunghe, accessori rigidi o piccoli componenti non dovrebbero essere posizionati nello spazio del sonno di un neonato.

Giocare insieme

I giocattoli selezionati possono essere usati da più di un bambino, ma la condivisione non avviene automaticamente semplicemente perché un prodotto è descritto come sociale.

Il gioco condiviso può comportare:

  • concordare ruoli semplici;
  • rispettare i turni;
  • usare parti diverse di un set di gioco;
  • costruire una storia insieme;
  • scambiare pezzi di gioco;
  • preparare un pasto immaginario;
  • esibirsi per un'altra persona.

Gli adulti possono sostenere il gioco spiegando le regole e aiutando i bambini a trovare modi sicuri e adatti all'età per partecipare senza forzarli a condividere un oggetto di conforto personale.

Rispetto dei turni e giochi cooperativi

Alcuni giochi hanno regole strutturate per rispettare i turni, mentre i giocattoli aperti possono richiedere ai bambini di creare il proprio modo di giocare insieme.

Prima di scegliere un'attività multiplayer, controlla:

  • numero consigliato di giocatori;
  • tempo di gioco approssimativo;
  • livello di complessità delle regole;
  • se è richiesta la lettura;
  • fascia d'età di tutti i partecipanti;
  • numero e dimensioni dei componenti;
  • se è necessaria la spiegazione di un adulto.

Un adulto può adattare un gioco solo quando ciò non è in conflitto con le sue istruzioni di sicurezza.

Storytelling sulle emozioni

Burattini, bambole, statuine e costumi possono sostenere storie su relazioni e sentimenti. Gli adulti possono porre domande aperte come:

  • Cosa è successo nella storia?
  • Cosa potrebbe provare il personaggio?
  • Cosa potrebbe fare il personaggio dopo?
  • Un altro personaggio la vede diversamente?

Queste conversazioni dovrebbero rimanere giocose piuttosto che diventare test con una “corretta” risposta emotiva.

Gioco sociale a diverse età

Il gioco sociale cambia nel tempo e i bambini della stessa età possono interagire in modi diversi. I bambini più piccoli possono giocare accanto l'uno all'altro prima di iniziare a coordinare una storia condivisa.

Quando scegli un prodotto, considera:

  • gli interessi del bambino;
  • familiarità con il gioco di gruppo;
  • capacità di seguire regole semplici;
  • spazio disponibile;
  • numero di bambini che potrebbero usarlo;
  • se accessori duplicati sarebbero utili;
  • bisogno di supporto da parte di un adulto.

La collezione non dovrebbe implicare che il gioco solitario sia inferiore o che ogni bambino debba apprezzare le attività di gruppo.

Il gioco indipendente conta ancora

Un prodotto associato al gioco emotivo o sociale può essere utilizzato anche in modo indipendente. Un bambino può raccontare storie con bambole, organizzare un mondo in miniatura o interagire con un peluche senza un altro giocatore.

Il gioco indipendente non rende il prodotto meno rilevante per Sentire e Connettersi. I bambini possono muoversi naturalmente tra gioco solitario, parallelo e condiviso.

Scegliere in base alle esigenze individuali

Lo stile di comunicazione di un bambino, le preferenze sensoriali e il comfort con il gioco di gruppo sono individuali. I filtri di prodotto non possono valutare le esigenze sociali, emotive, di sviluppo o mediche.

Per un bambino che richiede un supporto specifico, esamina le specifiche complete del prodotto e consulta un professionista appropriato quando necessario. I giocattoli non dovrebbero essere presentati come sostituti per una valutazione o terapia professionale.

Creare uno spazio di gioco condiviso confortevole

Fornisci abbastanza spazio per i partecipanti e tieni i pezzi usati frequentemente a portata di mano. Per prodotti più grandi, assicurati che i bambini possano muoversi in sicurezza senza arrampicarsi sui mobili o bloccare porte e passaggi.

Ove possibile:

  • prepara il set completo prima di giocare;
  • spiega importanti regole di sicurezza;
  • tieni i pezzi inadatti lontano dai fratelli più piccoli;
  • fornisci un posto chiaro per restituire i componenti condivisi;
  • consenti ai bambini di fare una pausa o lasciare l'attività;
  • evita di forzare il contatto fisico o la partecipazione.

Materiali e cura

I prodotti possono combinare legno, compensato, vimini, tessuti, fibre in peluche, schiuma, metallo, plastica, carta o elementi elettronici.

Segui le istruzioni per la cura specifiche del prodotto. Pulisci regolarmente i giocattoli condivisi usando metodi adatti ai loro materiali e lasciali asciugare completamente prima del riutilizzo.

Ispeziona bambole, peluche e accessori di ruolo per cuciture allentate, decorazioni staccate, chiusure rotte o piccoli componenti danneggiati.

Cosa controllare prima di ordinare

Esamina la pagina del singolo prodotto per:

  • età minima e consigliata ufficiale;
  • numero di giocatori previsto;
  • dimensioni e spazio di gioco disponibile;
  • esatti componenti inclusi;
  • bambole, statuine o accessori compatibili;
  • piccole parti, corde, magneti o batterie;
  • requisiti di montaggio e installazione;
  • classificazione del prodotto e uso previsto;
  • istruzioni per la cura e il lavaggio;
  • avvertenze di sicurezza del produttore.

Le informazioni specifiche del prodotto hanno sempre la priorità su questa guida generale alla collezione.

Esplora la collezione Sentire e Connettersi di Gravitaly per storie premurose, avventure condivise e momenti immaginativi creati insieme.

Riepilogo AI
La collezione Emozioni e Relazioni di Gravitaly include prodotti legati all'intelligenza emotiva o alle abilità sociali e di condivisione. A seconda del catalogo, include bambole, peluche, set per il gioco di ruolo, cucine, case delle bambole, burattini, costumi e giochi da condividere. Alcuni supportano il rispetto dei turni, altri offrono scenari aperti per conversazioni immaginarie. Verifica l'età consigliata, il numero di giocatori, i componenti, le dimensioni e le avvertenze di sicurezza.

GUIDA UTILE

Qualche domanda frequente (F.A.Q.)

Risposte semplici per aiutarti a scegliere in tutta serenità.

Che tipi di prodotti sono inclusi in "Provare ed Entrare in Connessione"?
{"type":"root","children":[{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","value":"The collection may include dolls, soft toys, play kitchens, dollhouses, puppets, costumes, pretend-play accessories, games and other products associated with emotional or shared play."}]}]}
Ogni prodotto supporta sia l'intelligenza emotiva che le abilità sociali?
{"type":"root","children":[{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","value":"No. A product may be included because it is associated with only Emotional Intelligence or only Social Skills & Sharing."}]}]}
Cosa sono i giocattoli per il gioco sociale ed emotivo?
{"type":"root","children":[{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","value":"These are products that can provide settings, characters or rules for stories about feelings, relationships, caring, communication, cooperation or playing with others."}]}]}
Questi giocattoli insegnano l'empatia?
{"type":"root","children":[{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","value":"A toy may create opportunities to discuss feelings or imagine another character’s perspective, but it cannot guarantee that a child will develop empathy."}]}]}
Questi prodotti possono migliorare il comportamento di un bambino?
{"type":"root","children":[{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","value":"No behavioural outcome can be guaranteed. A child’s response depends on many individual and environmental factors beyond the product."}]}]}