STEM e apprendimento

Giocattoli STEM, kit scientifici e risorse educative per l'apprendimento

Esplora la collezione STEM e Apprendimento di Gravitaly: una selezione curata di kit scientifici, giocattoli ingegneristici, set di coding e robotica, microscopi, telescopi, risorse matematiche, giochi educativi e materiali didattici pratici per le giovani menti curiose.

STEM è l'acronimo di Science, Technology, Engineering and Mathematics (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). A seconda del prodotto e dell'attività, il gioco STEM può invitare i bambini a osservare, confrontare, misurare, calcolare, progettare, costruire, testare, rivedere ed esplorare il funzionamento delle cose.

Il prodotto corretto deve essere selezionato in base alla fascia d'età ufficiale indicata dal produttore, alle capacità e agli interessi del bambino, alla complessità delle istruzioni, ai materiali inclusi e al livello di supervisione adulta richiesto.

Alcuni prodotti scientifici e tecnologici contengono sostanze chimiche, magneti, batterie, componenti elettrici, strumenti in vetro, attrezzi o piccole parti. Il loro scopo educativo non elimina tali pericoli. Le istruzioni, le avvertenze e le restrizioni d'età specifiche del prodotto devono sempre avere la priorità rispetto ai consigli generali per gli acquisti.

Cosa puoi trovare nella collezione?

In base alla disponibilità attuale, la collezione STEM & Apprendimento può includere:

• kit scientifici per principianti;
• set per esperimenti di chimica;
• kit di fisica e meccanica;
• set di biologia ed esplorazione della natura;
• kit per la crescita di cristalli;
• set di geologia e vulcani;
• kit di fossili e minerali;
• risorse per l'apprendimento del corpo umano;
• modelli anatomici;
• microscopi e vetrini preparati;
• telescopi per bambini;
• binocoli e lenti d'ingrandimento;
• magneti e set di magnetismo;
• kit di elettricità e circuiti;
• progetti di energia solare;
• set di costruzione meccanica;
• ingranaggi, pulegge e leve;
• sfide ingegneristiche;
• giocattoli per il coding;
• giochi di coding senza schermo;
• robot programmabili;
• set di costruzione robotica;
• strumenti di manipolazione matematica;
• set per contare e smistare;
• giochi di numeri e calcolo;
• risorse di geometria;
• attività di pattern e sequenziamento;
• orologi e giocattoli per imparare a leggere l'ora;
• strumenti di misurazione;
• puzzle educativi;
• risorse per l'apprendimento dell'alfabeto e delle lingue;
• giochi di memoria e logica;
• attività di geografia e mappe;
• globi e risorse per l'apprendimento dello spazio;
• strumenti per l'osservazione meteorologica;
• kit di giardinaggio e coltivazione di piante;
• progetti di eco-apprendimento;
• regali educativi per diverse età.

La disponibilità varia. Prodotti dall'aspetto simile possono avere componenti, formulazioni chimiche, alimentatori, restrizioni d'età e requisiti di supervisione differenti.

Imparare attraverso l'esplorazione

A seconda del prodotto, dell'attività e del singolo bambino, i giocattoli STEM e di apprendimento possono offrire opportunità per esercitare:

• osservazione e confronto;
• curiosità e capacità di porre domande;
• esplorazione causa-effetto;
• conteggio e riconoscimento dei numeri;
• ragionamento matematico;
• riconoscimento di pattern;
• sequenziamento;
• classificazione e smistamento;
• misurazione e stima;
• ragionamento spaziale;
• risoluzione logica dei problemi;
• pianificazione e test;
• costruzione e design;
• coordinazione motoria fine;
• seguire istruzioni a più passaggi;
• registrazione dei risultati;
• spiegazione delle idee;
• persistenza e revisione;
• apprendimento collaborativo;
• sperimentazione creativa.

Queste sono possibili opportunità di apprendimento e non risultati accademici, cognitivi, terapeutici o di sviluppo garantiti. Un giocattolo non può garantire un miglioramento del rendimento scolastico, dell'intelligenza o del successo futuro in una materia STEM.

Scegliere il giocattolo STEM o educativo corretto

Prima dell'acquisto, controlla:

• l'età minima e massima ufficiale;
• il numero e la dimensione dei componenti;
• se sono incluse piccole parti;
• il livello di lettura delle istruzioni;
• la complessità e la durata delle attività;
• se è richiesta la supervisione di un adulto o l'assistenza diretta;
• se il bambino deve già possedere competenze specifiche;
• se sono inclusi prodotti chimici, polveri o liquidi;
• se sono richiesti ingredienti domestici aggiuntivi;
• se le batterie sono incluse;
• il tipo di batteria richiesto;
• se sono inclusi un caricabatterie o un adattatore di alimentazione;
• se sono presenti magneti o componenti magnetici;
• se il kit contiene vetro, strumenti affilati o strumenti da taglio;
• se è richiesta un'attrezzatura protettiva;
• lo spazio di lavoro e la ventilazione necessari;
• le istruzioni per la conservazione e lo smaltimento;
• se sono disponibili ricariche o componenti sostitutivi;
• la lingua delle istruzioni fornite.

Non scegliere esclusivamente in base al soggetto stampato sulla scatola. Un kit scientifico destinato a un bambino più grande potrebbe richiedere capacità di lettura, misurazione, manipolazione attenta e consapevolezza del rischio superiori alle attuali capacità di un bambino più piccolo.

La raccomandazione ufficiale sull'età viene prima di tutto

Segui l'età minima del produttore anche quando un bambino sembra accademicamente avanzato.

Le restrizioni d'età possono riguardare:

• esposizione a sostanze chimiche;
• piccole parti;
• magneti;
• batterie a bottone;
• strumenti affilati;
• calore;
• componenti in vetro;
• rischi elettrici;
• proiettili;
• capacità di giudizio richiesta;
• complessità delle istruzioni;
• la capacità di reagire in sicurezza in caso di versamenti o rotture.

La supervisione di un adulto non rende un prodotto adatto a un bambino al di sotto dell'età minima ufficiale.

Laddove un prodotto STEM sia destinato a bambini di età inferiore ai tre anni, conferma che ogni componente sia specificamente progettato e approvato per quella fascia d'età. Non fare affidamento su una descrizione generica come "educativo" o "ispirato al metodo Montessori".

Kit scientifici e per esperimenti

Prima di iniziare un esperimento:

• leggi le istruzioni complete;
• rivedi ogni avvertenza;
• identifica il ruolo richiesto all'adulto;
• controlla che tutti i componenti siano presenti e non danneggiati;
• prepara l'area di lavoro;
• raccolgi l'attrezzatura protettiva specificata;
• tieni lontani cibi e bevande;
• allontana i bambini più piccoli e gli animali domestici;
• controlla i requisiti di ventilazione;
• identifica il metodo di smaltimento corretto;
• rivedi le linee guida di primo soccorso;
• lavati e asciugati le mani come indicato.

Non improvvisare quantità, non sostituire ingredienti e non combinare attività di kit diversi a meno che il produttore non lo consenta espressamente.

Ripeti un esperimento solo quando le istruzioni confermano che i componenti possono essere riutilizzati in sicurezza.

Set per esperimenti di chimica e sostanze chimiche

Le norme UE sulla sicurezza dei giocattoli richiedono che i giocattoli chimici riportino precauzioni specifiche per il prodotto e informazioni di primo soccorso. La loro confezione deve inoltre dichiarare che non sono adatti a bambini di età inferiore a quella specificata dal produttore e che devono essere utilizzati sotto la supervisione di un adulto. I set di chimica e altri giocattoli che creano una reazione chimica o un cambiamento di sostanza simile rientrano in questa categoria. Direttiva UE sulla sicurezza dei giocattoli 2009/48/CE

Quando utilizzi un kit chimico:

• usa solo le sostanze fornite o espressamente specificate;
• segui le quantità e la sequenza esatte;
• non assaggiare mai le sostanze;
• non inalare deliberatamente polveri o vapori;
• evita il contatto con occhi e bocca;
• usa guanti o protezione per gli occhi quando richiesto;
• tieni i contenitori chiaramente identificati;
• chiudi i contenitori immediatamente dopo l'uso;
• non trasferire mai le sostanze in contenitori per alimenti o bevande;
• non mescolare il contenuto con prodotti per la pulizia domestica;
• tieni il kit lontano da fiamme e fonti di calore;
• pulisci i versamenti secondo le istruzioni;
• smaltisci i residui come indicato;
• riponi il set in modo sicuro dopo l'uso.

Le norme europee armonizzate applicabili includono la EN 71-4 per i set sperimentali per chimica e attività correlate e la EN 71-5 per altri set di giocattoli chimici. Decisione sugli standard della Commissione Europea

Ingredienti domestici

Alcuni kit per esperimenti richiedono ingredienti domestici comuni come acqua, sale, zucchero, aceto, olio, farina o coloranti alimentari.

"Ingrediente domestico comune" non significa che qualsiasi quantità, sostituto o combinazione sia sicuro. Usa solo l'ingrediente, la concentrazione e la quantità specificati nelle istruzioni.

Tieni i materiali sperimentali separati dagli ingredienti destinati alla cucina. Una volta che gli ingredienti di grado alimentare sono stati utilizzati in un esperimento, non rimetterli nel contenitore della cucina né consumarli.

Non introdurre candeggina, disgorganti, acidi forti, perossido concentrato, solventi, carburanti, medicinali o altre sostanze a meno che non siano espressamente fornite o richieste dal produttore del prodotto.

Esperimenti con cibo, gusto e olfatto

Non mangiare o bere i risultati di un esperimento a meno che il prodotto non sia specificamente progettato per l'assaggio e le sue istruzioni indichino espressamente che la preparazione finale può essere consumata.

Per attività gustative, cosmetiche o olfattive:

• controlla le informazioni sugli allergeni;
• rivedi le avvertenze sulle fragranze;
• usa solo ingredienti forniti o approvati;
• previeni la contaminazione incrociata;
• pulisci gli utensili come indicato;
• non condividere campioni laddove non sia possibile mantenere l'igiene;
• interrompi immediatamente se si verificano irritazioni o fastidi.

I bambini con allergie, asma, pelle sensibile o altre condizioni rilevanti potrebbero richiedere un'ulteriore guida professionale prima di utilizzare determinati prodotti.

Kit per la crescita di cristalli

Le attività di crescita dei cristalli possono contenere sostanze che non devono essere ingerite, inalate o messe a contatto con pelle o occhi.

Tieni i contenitori di crescita:

• fuori dalla portata di neonati e bambini piccoli;
• lontano dalle aree di preparazione del cibo;
• stabili e protetti dal ribaltamento;
• chiaramente identificati;
• lontano dalle camere da letto se le istruzioni richiedono ventilazione;
• separati da tazze, ciotole e barattoli usati per il cibo;
• inaccessibili agli animali domestici.

I cristalli completati non devono essere trattati automaticamente come giocattoli, dolci, gioielli o oggetti decorativi adatti alla manipolazione. Segui le istruzioni del kit per l'esposizione, la conservazione e lo smaltimento.

Esperimenti con vulcani, slime e polimeri

Usa solo la formula fornita o gli ingredienti domestici precisi elencati dal produttore.

Evita di aggiungere:

• attivatori extra;
• prodotti chimici per la pulizia;
• fragranze;
• oli essenziali;
• glitter non forniti con il kit;
• pigmenti sconosciuti;
• prodotti cosmetici;
• ingredienti presi da un altro set di esperimenti.

Non permettere che slime, schiuma, pasta modellabile o miscele sperimentali vengano mangiati, masticati o applicati sul viso. Lavati le mani dopo l'uso e pulisci la superficie di lavoro come indicato.

Non si deve dare per scontato che le ricette fatte in casa trovate online abbiano la stessa valutazione di sicurezza del prodotto acquistato.

Microscopi e strumenti di laboratorio

Prima di acquistare un microscopio, controlla:

• la raccomandazione ufficiale sull'età;
• se le lenti sono ottiche o digitali;
• i livelli di ingrandimento;
• i controlli di messa a fuoco;
• le dimensioni dei vetrini;
• se sono inclusi campioni preparati;
• se i vetrini vuoti sono in vetro o plastica;
• se sono inclusi strumenti di dissezione affilati;
• il tipo di illuminazione;
• i requisiti per batteria o USB;
• la compatibilità con computer o app;
• le istruzioni per la pulizia.

I vetrini in vetro e i coprioggetti possono rompersi e creare bordi taglienti. I bambini dovrebbero maneggiarli solo all'età e sotto la supervisione indicata dal produttore.

Non esaminare sangue, fluidi corporei, muffa, cibo avariato, escrementi animali o materiale biologico sconosciuto a meno che il kit non sia esplicitamente progettato per tale attività e fornisca istruzioni di sicurezza complete.

Telescopi, binocoli e lenti d'ingrandimento

Non guardare mai direttamente il Sole attraverso un telescopio, binocoli, lenti d'ingrandimento, obiettivi di fotocamere o strumenti ottici simili, a meno che il prodotto non sia specificamente progettato e certificato per l'osservazione solare e vengano seguiti tutti i filtri e le istruzioni richiesti.

La luce solare diretta o ingrandita può causare gravi danni agli occhi.

I bambini dovrebbero anche evitare di usare lenti d'ingrandimento per focalizzare la luce solare su carta, tessuto, legno, pelle o altri materiali, poiché la luce concentrata può causare ustioni o incendi.

Posiziona i treppiedi dove non possono ribaltarsi o ostruire i passaggi. Ispeziona lenti e oculari per verificare la presenza di danni prima dell'uso.

Osservazione solare

Un telescopio standard con un filtro improvvisato, danneggiato, allentato o montato sull'oculare non deve mai essere utilizzato per osservare il Sole.

L'osservazione solare dovrebbe avvenire solo con:

• attrezzatura espressamente progettata per tale scopo;
• il sistema di filtraggio approvato esatto;
• tutte le coperture e gli accessori installati correttamente;
• la supervisione diretta e continua di un adulto;
• le istruzioni del produttore seguite integralmente.

Occhiali da sole, vetri affumicati, CD, pellicole fotografiche e materiali fatti in casa non sono sostituti dell'attrezzatura approvata per l'osservazione solare.

Magneti e set di magnetismo

I kit STEM magnetici possono includere magneti sfusi, bacchette magnetiche, sfere, tessere, dischi o componenti nascosti all'interno di altri pezzi.

Se viene ingerito più di un magnete ad alta potenza, o se un magnete viene ingerito insieme a un altro oggetto metallico, i pezzi possono attrarsi attraverso i tessuti interni e causare gravi lesioni.

Prima e dopo ogni attività:

• conta i magneti sfusi ove possibile;
• ispeziona involucri e giunture;
• interrompi l'uso se un magnete si allenta;
• tieni le parti magnetiche lontane da neonati e fratelli più piccoli;
• non mettere i magneti in bocca, nel naso o nelle orecchie;
• non creare gioielli o piercing facciali con i magneti;
• riponi il set completo in un contenitore chiuso;
• segui la restrizione d'età ufficiale.

Se si sospetta che un magnete sia stato ingerito o inserito nel corpo, richiedi assistenza medica urgente e non attendere la comparsa di sintomi.

Kit di circuiti elettrici

I kit di circuiti ed elettronica devono essere utilizzati solo con la tensione, la fonte di alimentazione e i componenti indicati dal produttore.

Prima dell'uso:

• ispeziona cavi e isolamento;
• controlla terminali e connettori;
• identifica la polarità ove rilevante;
• tieni lontani i liquidi;
• evita cortocircuiti;
• usa solo batterie o adattatori di alimentazione approvati;
• scollega l'alimentazione prima di ricostruire il circuito;
• previeni il contatto tra parti conduttive esposte e oggetti metallici;
• interrompi l'uso se un componente si surriscalda, emana odori insoliti, scintilla o si scolora.

Non collegare mai un circuito giocattolo a una presa a muro, all'impianto elettrico domestico, alla rete elettrica o a un alimentatore non approvato.

Batterie

I giocattoli STEM alimentati a batteria possono utilizzare batterie usa e getta, celle ricaricabili, pacchi batteria o sistemi di ricarica USB.

Gli adulti dovrebbero:

• installare le batterie quando richiesto;
• utilizzare il tipo e la tensione corretti;
• rispettare la polarità;
• evitare di mescolare batterie vecchie e nuove;
• evitare di mescolare tipi di batterie diversi;
• rimuovere tempestivamente le batterie scariche;
• tenere le batterie di ricambio e quelle usate lontano dai bambini;
• ispezionare il vano batteria;
• chiudere e fissare il coperchio;
• caricare solo come indicato;
• utilizzare il cavo e il caricabatterie forniti o approvati;
• supervisionare la ricarica ove richiesto.

Smetti di usare una batteria se è danneggiata, perde, è gonfia, insolitamente calda o produce un odore insolito. Segui i requisiti locali per lo smaltimento delle batterie.

Batterie a bottone e a moneta

Le batterie a bottone e a moneta possono causare lesioni interne potenzialmente letali se ingerite.

Scegli prodotti con vani batteria sicuri che richiedano un attrezzo o un'apertura deliberata a più azioni, ove applicabile. Controlla il vano dopo ogni sostituzione della batteria.

Non lasciare mai batterie a bottone di ricambio o usate in giro su una scrivania, all'interno di imballaggi o in un cestino dei rifiuti accessibile ai bambini.

Se l'ingestione è nota o sospetta, richiedi immediatamente assistenza medica di emergenza. Non indurre il vomito né somministrare cibo o bevande a meno che non sia indicato da professionisti medici.

Giocattoli per il coding e robot programmabili

Prima di acquistare un prodotto di coding o robotica, controlla:

• se è richiesto uno schermo;
• i dispositivi e i sistemi operativi compatibili;
• se sono richiesti un'app o un account;
• i requisiti di internet;
• le lingue supportate;
• la connettività Bluetooth o Wi-Fi;
• le informazioni sul supporto software;
• i requisiti di ricarica;
• se vengono raccolte informazioni personali;
• le funzioni di fotocamera o microfono;
• le funzionalità multiplayer o di comunicazione;
• se sono richiesti aggiornamenti;
• le informazioni sulla privacy del produttore.

Un prodotto descritto come "senza schermo" potrebbe comunque richiedere un'app per la configurazione, gli aggiornamenti o le attività avanzate. Conferma l'esatto metodo di funzionamento sulla pagina del singolo prodotto.

Giocattoli connessi e privacy

Laddove un giocattolo educativo si connetta a un'app, a un servizio internet o a una piattaforma cloud, gli adulti dovrebbero rivedere:

• i requisiti per la creazione dell'account;
• i requisiti di età;
• le autorizzazioni richieste dall'app;
• l'accesso a microfono, fotocamera e posizione;
• i controlli parentali;
• le informazioni sulla conservazione dei dati;
• la pubblicità o gli acquisti in-app;
• le funzionalità di contatto o condivisione;
• le impostazioni di password e aggiornamento;
• come eliminare l'account e i dati associati.

Usa password forti e uniche e installa gli aggiornamenti ufficiali. Disabilita le autorizzazioni e le funzionalità di connettività non necessarie.

Non posizionare giocattoli connessi con fotocamere o microfoni attivi in aree private a meno che le loro funzioni e impostazioni di privacy non siano pienamente comprese.

Robotica e componenti in movimento

Robot, modelli motorizzati e kit meccanici possono includere ingranaggi, ruote, assi, punti di schiacciamento e parti in rapido movimento.

Tieni:

• le dita lontane dagli ingranaggi;
• i capelli lontani da ruote e motori;
• maniche larghe e cordini fissati;
• il robot lontano da scale e acqua;
• animali domestici e bambini piccoli fuori dall'area di test;
• oggetti fragili lontani dal percorso.

Scollega l'alimentazione prima di regolare meccanismi inceppati o sostituire componenti.

Non tentare di fermare un meccanismo in movimento tenendo i suoi ingranaggi, ruote o eliche.

Set di ingegneria e costruzione

Prima dell'uso:

• controlla che tutti i componenti siano adatti all'età del bambino;
• identifica piccoli connettori e dispositivi di fissaggio;
• segui i metodi di costruzione consentiti;
• usa correttamente gli strumenti forniti;
• non forzare pezzi incompatibili;
• rispetta le dimensioni massime o i limiti di carico;
• testa i modelli in movimento su una superficie libera;
• smonta le costruzioni instabili;
• riponi i componenti in modo sicuro.

Un modello costruito da un bambino non dovrebbe essere utilizzato per sostenere una persona, un animale, un oggetto pesante o un altro giocattolo, a meno che il prodotto non consenta espressamente tale uso.

Strumenti, taglio e perforazione

Alcuni set STEM includono cacciaviti, punteruoli, aghi, forbici, piccoli seghetti, martelli o strumenti di perforazione.

Controlla se:

• gli strumenti sono reali, funzionali o imitazioni giocattolo;
• è richiesta la supervisione diretta di un adulto;
• è consigliata la protezione per gli occhi;
• il pezzo da lavorare deve essere bloccato;
• sono incluse lame di ricambio o componenti affilati;
• è richiesta una superficie di lavoro dedicata.

Gli strumenti dovrebbero essere utilizzati solo per l'attività prevista e riposti in modo sicuro immediatamente dopo.

Un prodotto educativo funzionale può esporre i bambini a pericoli simili a quelli dell'apparecchio o dello strumento reale che imita. Le norme UE richiedono che i giocattoli funzionali riportino avvertenze specifiche sulla supervisione di un adulto e precauzioni operative. Direttiva UE sulla sicurezza dei giocattoli

Proiettili, pressione dell'aria ed esperimenti di lancio

I kit per razzi, lanciatori, catapulte e pressione dell'aria richiedono un'area di attività ampia e libera.

Prima del lancio:

• segui i requisiti ufficiali di età e supervisione;
• ispeziona il lanciatore;
• usa solo proiettili approvati;
• stabilisci un'area di esclusione libera;
• tieni i volti lontani dalla traiettoria di lancio;
• non mirare mai a persone o animali;
• usa la protezione per gli occhi quando richiesto;
• evita strade, finestre, linee elettriche e oggetti fragili;
• osserva le restrizioni per l'uso all'aperto e le condizioni meteorologiche;
• rilascia la pressione accumulata prima dello smontaggio.

Non modificare i lanciatori per aumentare gittata, forza o pressione.

Laser e luce ad alta intensità

I raggi laser possono danneggiare la vista. La presentazione educativa o di novità di un prodotto non garantisce che la sua emissione sia sicura.

Non mirare mai un laser:

• negli occhi di qualcuno;
• verso specchi o superfici riflettenti;
• verso veicoli;
• verso aeromobili;
• verso animali;
• attraverso binocoli, telescopi o fotocamere.

Il Safety Gate dell'UE ha segnalato prodotti per bambini con laser eccessivamente potenti o etichettati in modo inadeguato, capaci di danneggiare la vista. Avviso laser Safety Gate

Usa solo prodotti ufficialmente destinati ai bambini e segui ogni restrizione di classificazione, età, potenza e supervisione. Interrompi l'uso se l'etichetta di sicurezza manca o l'emissione del raggio non è chiara.

Perle d'acqua e materiali espandibili

Le perle d'acqua possono espandersi significativamente dopo il contatto con liquidi. Se ingerite, possono ingrandirsi all'interno del corpo e causare soffocamento o ostruzione intestinale.

Gli avvisi del Safety Gate dell'UE hanno identificato giocattoli con perle d'acqua espandibili che presentano rischi respiratori o intestinali potenzialmente fatali. Avviso Safety Gate per le perle d'acqua

Tieni le perle d'acqua lontane da:

• neonati e bambini piccoli;
• bambini che mettono gli oggetti in bocca;
• fratelli più piccoli;
• animali domestici;
• aree di preparazione del cibo;
• bevande e contenitori trasparenti che potrebbero essere scambiati per cibo;
• scarichi, a meno che lo smaltimento lì non sia espressamente consentito.

Conta e raccogli le perle dopo l'uso ove possibile. Pulisci immediatamente le perle versate. Se si sospetta l'ingestione, richiedi urgentemente un parere medico.

Kit per la coltivazione di piante e la natura

Per i kit di coltivazione, controlla:

• se sono inclusi i semi;
• se la pianta è adatta a case con bambini e animali domestici;
• avvertenze su allergeni o irritazioni cutanee;
• se sono inclusi terriccio o terreno di coltura;
• istruzioni per il fertilizzante;
• requisiti igienici;
• necessità di luce solare e temperatura;
• se la pianta o i suoi prodotti sono commestibili;
• linee guida per lo smaltimento.

Non mangiare piante coltivate da un kit educativo a meno che il produttore non confermi espressamente che il prodotto e i materiali di coltivazione sono destinati alla coltivazione di alimenti.

Lavati le mani dopo aver maneggiato terriccio, compost, fertilizzante, acqua di stagno o campioni naturali.

Raccolta di campioni naturali

Quando osservi insetti, foglie, rocce o la vita negli stagni:

• rispetta le norme ambientali locali;
• evita piante e funghi sconosciuti;
• non maneggiare animali selvatici;
• evita resti animali ed escrementi;
• proteggi i bambini dal traffico, da scogliere e acque aperte;
• controlla la presenza di zecche e insetti pungenti;
• lavati le mani dopo l'attività;
• rilascia gli esemplari vivi quando e dove indicato.

Le lenti d'ingrandimento e i contenitori di raccolta non rendono sicuri al tatto organismi potenzialmente dannosi.

Risorse per la matematica e il conteggio

I set per contare, le tessere numeriche, i cubi, i contatori e i pezzi geometrici dovrebbero essere selezionati in base alla fascia d'età ufficiale e alla dimensione dei componenti.

Per i bambini più piccoli:

• conferma che i componenti non presentino un rischio di soffocamento;
• supervisiona i contatori sfusi;
• riponi i set completi in modo sicuro;
• sostituisci i pezzi mancanti o danneggiati;
• evita di usare monete domestiche, fagioli o altri piccoli oggetti improvvisati.

Il gioco matematico adatto all'età può iniziare con lo smistamento, l'abbinamento e il confronto prima di passare al calcolo formale. Segui l'interesse del bambino senza presentare la guida all'età come una garanzia di preparazione accademica.

Risorse per la lingua e l'alfabetizzazione

I giocattoli dell'alfabeto, i giochi di fonetica, le flash card e i materiali di lettura possono variare in base alla lingua e al metodo di insegnamento.

Prima di ordinare, conferma:

• la lingua e l'alfabeto;
• la presentazione in maiuscolo e minuscolo;
• se sono inclusi accenti e caratteri speciali;
• supporto alla pronuncia;
• se sono richiesti un'app o un dispositivo audio;
• il livello di lettura previsto;
• se la risorsa segue un particolare curriculum.

Un prodotto progettato per una lingua potrebbe non trasferirsi accuratamente in un'altra.

Globi, mappe e risorse geografiche

Controlla la data di pubblicazione o revisione di mappe, globi e puzzle geopolitici. I confini, i nomi dei paesi e le rappresentazioni territoriali possono cambiare o differire in base alle convenzioni scelte dall'editore.

Le mappe educative dovrebbero essere trattate come risorse di apprendimento di un particolare editore, non come rappresentazioni permanenti o universalmente neutrali.

Per i globi illuminati, segui le istruzioni elettriche, di sostituzione della lampadina e di calore.

Creare un'area di apprendimento sicura

Prepara una superficie di lavoro stabile, ben illuminata e ordinata.

Tieni l'attività lontana da:

• cibo e bevande;
• aree di cottura;
• neonati e fratelli più piccoli;
• animali domestici;
• fiamme libere;
• stufe;
• prese elettriche;
• acqua;
• tappeti quando si usano materiali che macchiano;
• mobili fragili;
• elettronica di valore;
• passaggi trafficati.

Copri la superficie solo con materiali consentiti dalle istruzioni. Assicurati una ventilazione adeguata quando richiesto.

Attrezzatura protettiva

A seconda dell'attività, le istruzioni possono richiedere:

• occhiali di sicurezza;
• guanti protettivi;
• un grembiule;
• calzature chiuse;
• capelli legati;
• una maschera antipolvere o altra protezione specificata;
• una superficie resistente al calore.

Usa l'attrezzatura della taglia corretta per il bambino e per lo scopo dichiarato.

Gli occhiali da sole comuni non sono occhiali di sicurezza. Gli occhiali da costume non forniscono protezione chimica, da impatto o laser.

Supervisione di un adulto

Il livello di supervisione richiesto dipende da:

• età del bambino;
• pericoli coinvolti;
• complessità dell'attività;
• esperienza del bambino;
• se sono presenti sostanze chimiche, strumenti, batterie o calore;
• istruzioni del produttore;
• presenza di bambini più piccoli o animali domestici.

"Supervisione di un adulto" significa più che essere semplicemente nella stessa casa. L'adulto dovrebbe leggere le istruzioni, comprendere i rischi e rimanere abbastanza vicino da intervenire.

Alcuni prodotti richiedono la partecipazione diretta dell'adulto piuttosto che la sola osservazione.

Se si verifica un incidente

Segui le istruzioni di primo soccorso fornite con il prodotto.

A seconda dell'incidente:

• interrompi l'attività;
• allontana il bambino dal pericolo;
• risciacqua la pelle o gli occhi interessati solo come indicato;
• conserva l'etichetta del prodotto e le informazioni sugli ingredienti;
• contatta i servizi di emergenza o un centro antiveleni quando necessario;
• richiedi aiuto urgente in caso di sospetta ingestione di batterie o magneti;
• non indurre il vomito a meno che non sia indicato da un professionista medico.

Non fare affidamento su rimedi trovati su internet al posto delle linee guida di primo soccorso del prodotto o di un parere medico professionale.

Pulizia, conservazione e smaltimento

Dopo ogni attività:

• chiudi tutti i contenitori;
• scollega i componenti elettrici;
• rimuovi le batterie quando indicato;
• pulisci strumenti e superfici;
• lavati le mani;
• lascia asciugare completamente gli articoli riutilizzabili;
• conta i piccoli componenti critici;
• riponi tutti i pezzi nella loro conservazione designata;
• smaltisci le miscele secondo le istruzioni;
• tieni le istruzioni insieme al kit.

Non versare residui sperimentali in lavandini, servizi igienici, giardini o rifiuti domestici a meno che le linee guida per lo smaltimento del produttore non lo consentano.

Tieni sostanze chimiche, batterie, magneti, strumenti affilati ed esperimenti incompiuti in un luogo sicuro inaccessibile ai bambini più piccoli.

Componenti mancanti o danneggiati

Non utilizzare un kit quando:

• le etichette mancano;
• i contenitori di sostanze chimiche perdono;
• le polveri sono diventate umide o contaminate;
• i sigilli sono rotti inaspettatamente;
• il vetro è incrinato;
• l'isolamento elettrico è danneggiato;
• i magneti sono allentati;
• il vano batteria non si chiude;
• le istruzioni non sono disponibili;
• l'attrezzatura di sicurezza è incompleta;
• i componenti hanno superato una data di scadenza indicata.

Contatta il produttore o il rivenditore per sostituzioni approvate. Non riempire i contenitori con sostanze non identificate o sostitutive.

Scegliere per età e fase

Per i bambini più piccoli, i prodotti di apprendimento adatti possono includere attività di smistamento a pezzi grandi, semplici giocattoli causa-effetto, risorse di conteggio per principianti e strumenti di osservazione della natura approvati per l'età.

I bambini in età prescolare possono divertirsi con attività di abbinamento, sequenziamento, misurazione, costruzione e attività scientifiche introduttive adatte all'età con il supporto adeguato di un adulto.

I bambini della scuola primaria potrebbero essere pronti per esperimenti più strutturati, sfide ingegneristiche, microscopi, giochi di coding e risorse matematiche progettate per la loro esatta età e capacità.

I bambini più grandi possono esplorare prodotti di robotica, elettronica, chimica, fisica e costruzione tecnica più complessi quando ufficialmente adatti all'età.

Questi sono suggerimenti generali per gli acquisti. La fascia d'età, le avvertenze e le istruzioni del produttore hanno sempre la priorità.

Scegliere un giocattolo STEM come regalo

Prima di ordinare, conferma:

• l'età esatta del bambino;
• soggetti e interessi preferiti;
• capacità di lettura;
• esperienza precedente;
• tipo di attività preferito;
• supervisione adulta disponibile;
• requisiti linguistici;
• dispositivi compatibili;
• requisiti di internet e app;
• batterie o accessori di ricarica;
• spazio di lavoro disponibile;
• presenza di fratelli più piccoli;
• considerazioni su allergie o sensibilità;
• se sono richieste ricariche;
• necessità di conservazione.

Un kit altamente complesso non è necessariamente un regalo migliore. La scelta più coinvolgente è quella che il bambino può comprendere, utilizzare in sicurezza ed esplorare con un livello di sfida appropriato.

STEM, Montessori e affermazioni educative

Descrizioni come "STEM", "ispirato al metodo Montessori", "educativo" e "allenamento cerebrale" non rappresentano una singola certificazione né garantiscono un risultato particolare.

Valuta il prodotto effettivo in base a:

• la sua fascia d'età ufficiale;
• istruzioni;
• attività di apprendimento;
• costruzione;
• materiali inclusi;
• informazioni sulla sicurezza;
• coinvolgimento richiesto dell'adulto;
• compatibilità con gli interessi e le capacità attuali del bambino.

La terminologia educativa non deve mai sostituire la documentazione di sicurezza specifica del prodotto.

Requisiti europei di sicurezza dei giocattoli

I prodotti progettati o destinati al gioco da parte di bambini di età inferiore ai 14 anni sono generalmente coperti dal quadro europeo di sicurezza dei giocattoli. I requisiti applicabili dipendono dal prodotto effettivo, dai suoi componenti e dall'uso previsto, non semplicemente dal fatto che sia commercializzato come giocattolo scientifico o educativo.

Gli attuali standard armonizzati a cui fa riferimento la Commissione Europea includono standard che affrontano le proprietà meccaniche e fisiche, la migrazione chimica, i set di esperimenti di chimica, altri giocattoli chimici e giocattoli elettrici. Decisione sugli standard armonizzati della Commissione Europea

La marcatura CE di un prodotto non significa che le normali precauzioni, la supervisione o le restrizioni d'età possano essere ignorate.

Selezionati con cura per menti curiose

La collezione STEM & Apprendimento di Gravitaly riunisce risorse pensate con cura per la scoperta, la sperimentazione, la risoluzione dei problemi e l'apprendimento pratico.

Scopri kit scientifici, microscopi, set di ingegneria, giocattoli per il coding, risorse matematiche e giochi educativi selezionati per diverse età, interessi e fasi di apprendimento. Consulta ogni singola pagina del prodotto per la fascia d'età ufficiale, i contenuti, la supervisione richiesta, le avvertenze di sicurezza, le informazioni sulle batterie, la lingua e i dispositivi compatibili.